Speech-hunting

1.1

Readers

Levels 1-6: Elementary-Advanced

Чтение адаптированный литературы с постепенно возрастающим уровнем сложности (вплоть до неадаптированной). Чтение сопровождается кратким пересказом прочитанного (предпочтительнее в письменной форме) – summary. Проект направлен на развитие речи, и предоставляет широкие возможности для немедленной активации подчёрпнутой лексики. По ходу написания пересказа желательно ввести в него несколько новых слов из рассказа (не более 10-20%). Объем произволен, но следует придерживаться кратких форм (10-20 идей). При это объём прочитанного никак не нормируется, и зависит от обстоятельтв каждой конкретной недели. Summary можно написать и на параграф, и на главу, и на несколько глав. Смысл не в строгой компоновке инфомрации в соответствии с главами, а в умении передать мысли любого уровня – от локального до глобального.

Например: http://inchik77.livejournal.com/

1.2

Articles

Level 4-6: Upper-Inter-Advanced.

В проекте задействуются оригинальные статьи (к примеру, Cosmo, Esquire, профессиональные книги). Проект включает в себя словари к каждой статье, где отборана самая стильная и ходовая лексика, и треннинг на перевод, включающий эти новые слова. Проект направлен на расширение словарного запаса культурно-развлекательными средствами и адаптацию к натуральной среде.

Например: http://dl.dropbox.com/u//cosmo.doc